Evasão escolar

                                      

A evasão escolar

A evasão escolar é um fator que vem aumentando a cada dia no nosso país.

Há algumas décadas atrás, uma das principais causas para a evasão escolar era o trabalho infantil. Hoje este resultado mudou de patamar, pois hoje o governo federal paga as pessoas para estudarem, e ainda assim, a evasão escolar aumenta a cada dia.

Podemos considerar diversos fatores para a evasão escolar, dentre eles a desestruturação familiar, a preguiça, o consumo de drogas e a falta de recursos pedagógicos que incentive os alunos a motivarem-se a estudar.

Apesar dos diversos programas de incentivo a educação criado pelo governo federal, os números de alunos desistentes ainda são alarmante. Atualmente, existem programas que oferecem uma bolsa financeira para incentivar a permanência dos alunos nas escolas, porém, ainda assim, a evasão escolar permanece.

Diante desta situação implico na questão: Quais as principais causas da evasão escolar?

Na verdade existem inúmeros fatores que contribuem para esta ocorrência. Dentre eles está a desestruturação familiar. Em quase todas as escolas que se vá hoje, observa-se que em todas as turmas quase 60% dos alunos são filhos de pais separados, que não têm uma renda fixa, às vezes não tem uma casa para morar. Outras vezes os pais não incentivam os filhos a freqüentar a escola.

Isso é um dos fatores que mais prejudica o crescimento da educação no nosso país, pois a família é a base para qualquer ciclo da vida. Se esta base principal se desestrutura, consequentemente todos os demais fatores se afetam.

A família tem um papel fundamental no desenvolvimento educacional dos filhos. Pois às vezes a escola faz sua contribuição na educação do aluno, poré, a família desse aluno não colabora para que o mesmo tenha um pensamento crítico de sua vida futura. Há uma importância muito grande na presença dos pais na vida escolar dos filhos.

Outro fator contribuinte para a evasão escolar é o consumo de drogas. Apesar das diversas campanhas existentes ao combate as drogas, no entanto, o número de crianças viciadas em drogas aumenta cada dia. Este, além de ser um dos principais fatores da evasão escolar também muitas vezes é uma conseqüência da desestruturação familiar.

Sabemos que muito se diz que o consumo de drogas só diminuirá no Brasil, quando o índice de educação aumentar. Porém, isto, é um fator muito relativo, pois hoje vemos jovens de classe média alta que não conseguiram terminar o ensino médio.

Outro fator que tem contribuído para a evasão escolar são a falta de recursos didáticos que desperte no aluno interesse pelo o ensino aprendizado. Durante as observações de estágio supervisionado que realizei em várias escolas de ensino fundamental II, constatei que as escolas não disponibilizam recursos didáticos que incentive os alunos a participar das aulas.

As escolas que observei não possuem uma estrutura física adequada para serem ministradas aulas específicas de várias disciplinas, como por exemplo, as aulas de artes. Além das escolas não terem uma estrutura adequada os professores não procuram utilizar os recursos naturais existentes na região para explorar suas aulas.

Dessa forma, A falta de recursos didáticos numa escola além de colaborar para a evasão escolar, colabora também para o baixo rendimento de notas, dificuldades para os alunos desenvolverem suas habilidades, os professores se sentem desmotivados, em fim, são inúmeros aspectos que prejudicam o ensino aprendizagem em geral.

Este é um problema que muitas vezes afeta até o meio social do aluno, pois sabemos que muitos alunos já não têm um apoio educacional na família e quando chegam à escola se deparam com a falta de recursos didáticos que os chamem a atenção ou que os motivem a frequentar à escola, isso acaba gerando uma evasão escolar e futuros problemas sociais.

Acredito que o aluno precisa ter certeza de que a escola é o lugar onde ele vai ter a liberdade de expressar suas idéias, onde ele vai adquirir um respeito e principalmente a escola deve ser a fonte de motivação para o aluno. Costumo comparar a escola com a base familiar, pois assim como os pais precisam dar bons exemplos para seus filhos, a escola precisa de inovações que possa atrair o aluno a ter entusiasmo pelo ensino.

O aluno precisa de motivações para continuar obtendo interesse pelo ensino. É na escola que o aluno precisa desenvolver sua consciência crítica para poder ser capaz de entender a sociedade que o rodeia e atuar sobre ela para transformar-la. Para o artista expressar suas críticas a educação não pode basear-se nos meios e métodos tradicionais. Por isso, a relação da escola com a sociedade faz surgir um diálogo que conduz o aluno ao descobrimento de seu contexto social.

A escola possui um papel fundamental na transformação da sociedade. E esse papel tão ignorado hoje pelas escolas precisa ser posto em prática de maneira em que a educação seja parte integrante e indispensável neste processo. Esta tal educação precisa ser de forma igual sem divisão de classes dominantes.

O que percebe-se são divisões de classes dentro da própria escola, pois as pessoas com um poder aquisitivo mais elevado têm um acesso educacional mais freqüente, enquanto que as classes menos favorecidas usufruem de uma péssima qualidade de ensino. Esses fatores são as escolas que precisam mudar. E só conseguirão mudar tais aspectos quando a própria escola aderir a um ensino de qualidade que incentive os alunos.

 

 

 

 

imagem ilustrativa do poema

Cruz na porta da tabacaria!
Cruz na porta da tabacaria!
Quem morreu? O próprio Alves? Dou
Ao diabo o bem-estar que trazia.
Desde ontem a cidade mudou.

Quem era? Ora, era quem eu via.

Todos os dias o via. Estou

Agora sem essa monotonia.

Desde ontem a cidade mudou.

Ele era o dono da tabacaria.

Um ponto de referência de quem sou

Eu passava ali de noite e de dia.

Desde ontem a cidade mudou.
Meu coração tem pouca alegria,
E isto diz que é morte aquilo onde estou.
Horror fechado da tabacaria!
Desde ontem a cidade mudou.
Mas ao menos a ele alguém o via,
Ele era fixo, eu, o que vou,
Se morrer, não falto, e ninguém diria.
Desde ontem a cidade mudou.
(14-

folder do projeto de PA2

folder onde os visitantes poderao levar como lembrança e também podem aprender muito sobre os animais

Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2

Projeto interdisciplinar com artes e ciências

1.Apresentação

Este projeto busca enfatizar a importância de se trabalhar de forma interdisciplinar entre a arte e a ciências, de modo que, possa fazer com que o aluno desenvolva habilidades e a compreensão das duas disciplinas.

Desta forma a arte e a ciência entrelaçam-se de forma que a construção do conhecimento é dada através da sensibilização e percepção da importância de preservar os animais, de conhecer um pouco de suas características, bem como, desenvolver possíveis estéticas no processo de criação e confecção dos animais através de matérias recicláveis.

2. Motivação


A arte e ciência são duas disciplinas essenciais para a formação do aluno. Sabemos que arte possui uma manifestação universal onde a expressão do aluno, bem como comunicação e valores são de suma importância para que haja um processo evolutivo dentro destas duas disciplinas. É na arte que o aluno consegue mostrar suas habilidades através de suas expressões artísticas, tendo como foco um determinado tema que neste caso será os animais. É na ciência, onde é possível que o aluno estabeleça relações de conscientização pelos animais e entenda a sua importância para a biodiversidade brasileira

Como disse Monteiro Lobato “A arte abrindo caminho às ciências, quando entenderão os professores, que o segredo de tudo está aí?” Desta forma podemos perceber a importância da arte na ciência, sendo que uma é responsável pelo desenvolvimento da outra

Trabalhar a disciplina de ciências contextualizada com a arte é bem interessante, pois possibilita ao aluno um processo de criação e percepção mútua, onde o resultado vai depender de sua estética e expressão artística.

É um momento de suma importância para que o aluno saiba que ao mesmo tempo em que ele está conhecendo um pouco mais sobre os animais ele também está desenvolvendo uma conscientização sobre a importância de reciclar o lixo que às vezes é tão prejudicial ao homem e também conhecer mais a fundo as características dos animais, pois acredito que o aluno ao elaborar uma obra com um determinado animal ele irá se interessar em saber mais sobre aquele animal, as características que esse animal tem etc.

3. Objetivos

Apresentar opiniões em debates, a respeito dos animais.

Conhecer sobre a importância da reciclagem;

Desenvolver no aluno habilidades para seu processo criativo.

4. Público alvo:

Alunos do 3º ano do ensino fundamental.

Metodologia

O meu projeto terá três etapas:

1º etapa: Colher os conhecimentos prévios dos alunos.

2º Irei expor o conteúdo sobre os animais. Irei explicar o conteúdo falando da importância de cada um, como vivem, onde vivem etc.

3º etapa: Irei expor um slide que abordará a reciclagem para que os alunos tenham consciência da importância da reciclagem. Cada aluno irá escolher um animal para confeccionar através de matérias recicláveis. Nesta parte irei está abordando sobre a importância de reciclar os materiais, bem como, os prejuízos que os lixos que não são recicláveis podem está causando ao homem.

4º Irei levar os alunos para o laboratório de informática para que façam pesquisas na internet sobre o animal escolhido para que possam se aprofundar ainda mais sobre o assunto.

5º Confecção dos animais através dos materiais recicláveis.

6º etapa: irei fazer a culminância do projeto juntamente com os alunos.


6. Instrumentos, materiais e técnicas a serem utilizados;




Como o trabalho será feito com material reciclável, conquentemente irá entrar a técnica da assemblagem. Os instrumentos e materiais utilizados serão: EVA cola quente, garrafas pet, papel cartão, olhinhos e bocas (aqueles que já vêm pronto, comprados na loja), cola de isopor, etc.



7. Referências de conceitos, artistas, projetos, obras ou fragmentos ligados ao que você pretende dizer e à maneira como pretende fazê-lo.

Para realizar este projeto busquei diversas informações na internet, inclusive foi em uma das minhas pesquisas que decidi trabalhar com o conteúdo os animais, de forma que estarei retratando através de materiais recicláveis. Alguns blogs me ajudaram bastante na definição do tema para eu trabalhar. Com relação aos materiais recicláveis irei usar mais a parte de garrafas pet. Sendo que irei caracterizá-las com papel colorido para dá formato ao animal que desejo fazer.

http://blog.educacaoadventista.org.br/keti/index.php?op=post&idcategoria=32

Lobato, Monteiro: o homem e a obra, 1948.

Resenha do Filme o Sow de Trumam

O filme o show de Trumam de diretor Peter Weir conta a história de um menino, onde o mesmo foi adotado quando criança por uma emissora de grande influencia social onde a vida de trumam começou a ser monitorada desde seu nascimento até sua vida adulta por uma equipe que mantinham o monitoramento através de computadores. O que trumam realmente não sabe é que tudo na sua vida não passa de um mundo falsificado. Filmes são criados em seu nome e Trumam sabe que tudo em volta dele favorece a interesses sociais e financeiros de terceiros.
Finalmente um dia trumam começou a desconfiar que houvesse algo estranho em sua vida foi então, que ele começou a observar tudo em volta com mais atenção e começou a perceber que tudo se repetia os mesmos gestos, o seu rádio e carro narravam o mesmo que fazia etc. Quando trumam descobriu a farsa de sua vida inteira foi difícil para ele.
O que pudemos observar até aqui é que a mídia possui um grande poder na vida das pessoas, às vezes servindo até de ameaça para nossas vidas. Hoje a televisão tornou-se um veículo de ameaças e agressividades na vida das pessoas. Ao mesmo tempo que a televisão possui seu papel social em que leva a informação as pessoas, por outro lado torna-se uma perturbação nas vida de muitas.

Atividae 5 Assistindo Novela

O programa que escolhi foi à novela exibida pela emissora da rede globo chamada passioni. Esta novela é destinada para pessoas maiores de 12 anos, onde há cenas bastante inusitadas.
Os principais temas abordados nesta novela são: amor, negócios empresarias, drogas, violência doméstica, prostituição infantil, traição amorosa, estelionato etc. Estes temas são abordados através de cenas dramáticas, mas que refletem na nossa realidade cotidiana. Durante a apresentação das cenas e da novela como um todo, são atribuídos diversos valores que se pararmos para observar podemos agir de maneira diferente na nossa sociedade, como por exemplo, existem cenas na novela em há tentativa de suborno, propinas, chantagens emocionais, onde os personagens tentam melhores condições financeiras ou as vezes posições sociais as custas da felicidade alheia. Se na nossa realidade não deixarmos isso acontecer, com certeza viveríamos em mundo mais igualitário e mais humano. Por outro lado, muitas cenas também repercutem diretamente na formação social de muitos adolescentes, pois as cenas amorosas afetam diretamente na realidade de muitos jovens, o que fazem às vezes tomar atitudes baseadas em novelas, onde o resultado às vezes são decepção e frustração emocional. Há também cenas importantes como, por exemplo, as drogas, cujo assunto é abordado de forma deplorável em que fica explícito que os jovens que consomem estes tipos de coisa não chegam a lugar nenhum.
Um aspecto importante que observei na novela Foi que por mais que fique explícito para o telespectador que todas as cenas são fictícias, mas há um compromisso dos autores da novela em abordar os temas como, por exemplo, os valores familiares, onde a novela mostra que a família é a base para qualquer formação social importante, principalmente na vida dos adolescentes. Neste contexto pela novela, fica claro que deve existir uma ética educacional, moral e social para a formação dos jovens principalmente.
O papel do homem, mulher e homossexual são abordados de forma diversos, pois há cenas em que a mulher é considerada pelo esposo como a “ bonequinha” em que não trabalha e deve viver somente para os filhos. Em outros casos a mulher surge como a resolução de todos os problemas, onde a mulher é a base estrutural da família. Já o papel do homem também é relativo, pois há casos em que os homens não querem nada com a vida se drogam, não trabalham, outros vivem de dar golpes nas pessoas, etc., porém há casos também em que os homens surgem como o eixo familiar. São responsáveis pelos negócios e pela família, etc. o papel do homossexual é abordado na novela de forma preconceituosa, onde os próprios personagens demonstram preconceitos e também visto como “mulherzinhas que cuidam de casa”. Os homens e mulheres são caracterizados de forma diversificada em que cada um possui uma diferença de personalidade. Já o homossexual por existir apenas um personagem, seu figurino e suas atitudes está de acordo com seu personagem ( mordomo), sua fala é parecida com voz de mulher.
As propagandas apresentadas na novela geralmente são de interesses que beneficiam a rede globo, como por exemplo, propaganda de marca de carro, marcas de perfume, etc.
Portanto a novela que escolhi Passioni atribui temas que afetam diretamente na vida social das pessoas.

Resenha do Filme O Quarto Poder

O filme o quarto poder de Costa Gravas enfatiza claramente o poder que a mídia tem em abordar assuntos na sociedade. A forma como os jornalistas abordam os conteúdos é quem vão da o resultado final da noticia. Desta forma as notícias anunciadas na televisão muito influenciam e repercutem na vida social de cada pessoa. Acredito que deva haver um grande debate com relação até onde vai a liberdade da imprensa, ou pelo menos quais são os limites da imprensa, pois muitas vezes esse descontrole acaba afetando o sentimento das pessoas. Podemos perceber no próprio filme que quando a mídia anuncia uma notícia condenando uma pessoa todo mundo fica contra aquela pessoa. Porém quando a mídia enfatiza um assunto a favor de uma pessoa todo mundo aponta-o como o coitadinho.
O filme tem como principais personagens o jornalista Max Brackett e Sam baily que é um ex-funcionário. Pelo que pude entender os dois possuem objetivos em comum, pois ambos queriam reconquistar o seu bem estar social. O jornalista queria continuar vivendo a situação daquele momento, já o ex-funcionário queria reconquistar seu emprego. Apesar de muitos aspectos em comum, os personagens principais do filme possuem uma conduta diferente um do outro, pois o jornalista às vezes tentava abordar matérias que afetava a vida das pessoas, distorcendo os fatos reais para as calúnias, onde desta forma o seu objetivo principal era conseguir uma postura social e manter em seu trabalho. O ex-funcionário, porém mesmo com toda frustração psicológica por ter perdido seu emprego era pessoa integra e tinha ética moral, mas num momento de descontrole, pois queria reconquistar seu emprego entrou no museu armado e tentou fazer com que sua chefa ouvisse-lhe e assim, foi taxado pela mídia como seqüestrador o que era muito diferente de sua realidade. Diante deste fato, percebemos claramente o poder da mídia na opinião das pessoas, pois mesmo o jornalista conhecendo todas as dificuldades do ex-funcionário ele não deixou de publicar a matéria, pois sabia que iria lhe render audiência e repercussão.
Já o documentário Muito Além do Cidadão Kane do diretor Simon Hartog, possui uma forte relação com o filme o quarto poder, pois é um documentário onde trata das relações da rede globo de televisão onde tem como representante Roberto Marinho, com a situação política da época. Este documentário foi produzido pela BBC de Londres e foi muito discutido, pois também foram escondidas muitas realidades políticas, o que fazia da sociedade um povo alienado.
Portanto, a mídia televisiva muito afeta a vida social das pessoas. A maneira como são divulgadas as notícias, a audiência que pode repercutir para a emissora, então tudo isso, faz com que haja esse descontrole de informações.